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Les rapports sur les mauvais traitements infligés aux enfants diminuent, les éducateurs perdant l'accès aux élèves pendant les fermetures

Bref de plongée: Moins de cas de maltraitance d'enfants ont été signalés depuis la fermeture des écoles pour aider à aplanir la courbe COVID-19, selon un rapport publié dans le Social Science Research Network. Le nombre inférieur de rapports est probablement dû au fait que les éducateurs ne sont plus en contact avec les élèves. […]

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Les effets à long terme de l'apprentissage à distance ne sont peut-être pas tous mauvais –

Les effets à long terme de l'apprentissage à distance ne sont peut-être pas tous mauvais contribué par Mark Siegel, Directeur adjoint de l'école Delphian À cause de COVID-19, les cafétérias scolaires, les gymnases et les terrains de jeux du pays sont silencieux. Les papiers et les manuels non classés ramassent la poussière, et les salles […]