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Suivi de l'impact du coronavirus sur les districts scolaires

Du passage à l'enseignement à distance à l'impact sur les budgets des écoles, nous recueillons des informations, des analyses et des conseils d'experts sur la manière dont la maternelle à la 12e année réagit à la pandémie.

Les districts scolaires publics du pays ont été confrontés à une interruption sans précédent de l'année scolaire lorsque la nouvelle pandémie de coronavirus a fermé des bâtiments et forcé l'apprentissage en ligne, dans la mesure où les éducateurs ont pu le faire. Les fermetures ont forcé les districts et les décideurs politiques à faire des progrès pour combler le "fossé des devoirs" résultant d'un manque d'accès à Internet et aux appareils à domicile qui avait déjà affecté de nombreux étudiants avant les fermetures. Pour compliquer encore la situation: les éducateurs avaient besoin d'une formation supplémentaire, la prestation du programme devait être repensée, et de nombreux élèves à faible revenu ne recevaient de repas garantis tout au long de la journée qu'à travers des programmes scolaires.

Et cela ne tient même pas compte du tsunami de financement imminent attendu des impacts économiques des fermetures, ni du défi de rouvrir les écoles à l'automne et de planifier une variété de scénarios.

Suivez ci-dessous pendant que nous suivons les principales nouvelles et l'analyse de l'impact du coronavirus sur K-12.

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