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Les éclaireuses alimentent l'avenir des STEM

Par: Beth Meyer, vice-présidente de Partner Success chez Discovery Education

Les preuves sont claires – le nombre d'emplois STEM augmente, mais pas de manière égale.

Les informations du Pew Research Center révèlent que la main-d'œuvre STEM a dépassé tous les autres secteurs d'emploi américains, augmentant de plus de 79% depuis 1990. Mais alors que le nombre d'emplois STEM a augmenté, tout le monde n'est pas en mesure d'accéder à une carrière dans les STEM. La pandémie mondiale COVID-19 éclaire de façon frappante non seulement l'impact croissant des carrières STEM, mais aussi les disparités en matière de diversité. Alors que les ingénieurs fabriquent de nouveaux masques et respirateurs et que les professionnels de la technologie élargissent la recherche des contacts, nous continuons à voir peu de ces types d'emplois occupés par des femmes. Selon le National Girls Collaborative Project, les femmes ne représentent que 28% des effectifs scientifiques et techniques.

L'écart est également évident dans les soins de santé. Alors que les femmes sont encore fortement représentées dans les principaux postes de soins de santé – constituant 90% de la population infirmière – selon le New York Times, elles sont gravement sous-représentées dans tous les autres domaines des STIM liés à la santé, y compris les carrières mieux rémunérées. Les femmes n'occupent qu'environ 30% des emplois C-suite dans le secteur de la santé.

Les impacts à plus long terme de ces inégalités se manifestent en temps de crise. Selon ONU Femmes, les femmes et les filles en particulier ont subi les contrecoups de COVID-19. Les inégalités liées à l'écart de rémunération entre les sexes s'intensifient en période de difficultés économiques et les filles subissent des charges accrues à la maison, ce qui entrave l'accès à l'éducation.

Avec ces défis en tête, des solutions pour augmenter le nombre de femmes qui entrent dans les domaines STEM sont primordiales. Des résultats récents du Girl Scouts Research Institute montrent que les filles qui s'engagent dans des activités STEM, comme celles proposées par les Girl Scouts, sont presque deux fois plus susceptibles de vouloir avoir un emploi dans les STEM. Non seulement cela, ces enfants sont des leaders plus forts avec d'excellentes notes, ont l'intention de terminer leurs études collégiales et se sentent pleins d'espoir et motivés pour poursuivre un avenir en STIM.

La barrière? Représentation. Les filles savent qu'elles ont ce qu'il faut! Pour ce faire, les filles doivent voir des gens comme elles dans STEM. L'intervention est essentielle pour maintenir cet intérêt alors que les filles entrent au collège et au lycée; et tout le monde – enseignants, parents et membres de la communauté – peut contribuer à cet effort. L’exposition aux femmes dans les carrières STEM et la mise en lumière des façons dont les carrières STEM servent l’humanité contribuent à maintenir et à développer l’enthousiasme des filles grâce à un intérêt, une confiance, une compétence et une valeur croissants.

Girls Get STEM: Libérez votre scientifique intérieur de Girl Scouts of the USA et Discovery Education aide à établir une nouvelle tendance dans les STEM en cultivant l'intérêt précoce des filles pour les STEM et les carrières associées. Le programme d'études gratuit et conforme aux normes pour tous les élèves de la maternelle à la 5e année fournit aux éducateurs, aux familles et aux chefs de file ce dont ils ont besoin pour susciter l'intérêt des filles pour les STEM et les aider à libérer leur potentiel.

Les ressources encouragent la créativité, la collaboration, l'innovation et la résolution de problèmes dans le vaste monde des STEM en engageant les filles à travers des activités numériques pour les élèves et la famille. De la science et de l'ingénierie spatiales à la cybersécurité et à l'identité Internet, ces ressources libèrent le scientifique interne des étudiants dans la classe numérique et au-delà. Les élèves peuvent également explorer une excursion virtuelle qui met particulièrement en évidence les filles intéressées par les STIM et les femmes excellant dans les carrières dans les STEM.

Les résultats de l'engagement des filles dans les STEM sont réels. Grâce aux programmes Girls Get STEM et Girl Scouts, les filles scouts sont plus susceptibles que les filles non-scoutes d'avoir un intérêt soutenu pour les domaines STEM et les carrières technologiques: 72% des filles scouts sont intéressées par les domaines STEM contre 60% des non-scouts.

Comme le montre la pandémie COVID-19, les emplois dans les domaines de la cybersécurité, des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques s'avèrent essentiels. L'amplification de l'intérêt des filles pour les STEM signifie que les filles voient des gens comme eux dans des secteurs et des carrières tout en développant un ensemble durable de compétences solides. Ces compétences STEM doivent être alimentées par des filles autonomisées afin de développer un monde stable et sûr pour tout le monde.

C'est pourquoi Girls Get STEM: Libérez votre scientifique intérieur fournit tellement d'impact. Le programme donne aux filles la formation, le mentorat et des expériences pratiques pour les aider à comprendre la valeur des STEM pour la société et les options pour leurs propres carrières. Comme l'a dit l'astronaute et physicienne Sally Ride, «les jeunes filles doivent voir des modèles dans toutes les carrières qu'elles choisissent, juste pour pouvoir s'imaginer faire ces tâches un jour. Vous ne pouvez pas être ce que vous ne pouvez pas voir. "

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