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L'épuisement professionnel des enseignants et l'effondrement du gardien — Nous avons besoin d'une pause

Vous n'avez pas d'heure spécifique pour être en ligne pour les cours, mais vous réglez votre alarme à 5h30 pour pouvoir tout faire.

Vous ne pouvez pas toucher virtuellement certains de vos élèves. Donc, vous les appelez et leur envoyez un SMS, leurs parents et les frères et sœurs ou cousins ​​que vous avez enseignés il y a trois ans. Tout pour s'assurer qu'ils vont bien.

Vous continuez à planifier vos cours virtuels, mais vous changez complètement le plan lorsque vous réalisez qu'un format différent pourrait mieux atteindre vos élèves.

Vous êtes constamment entraîné dans cinq directions différentes par les étudiants, les administrateurs, vos propres enfants, un conjoint, un parent ou une autre obligation.

La pandémie a été difficile pour tout le monde, et nous savons tous à quel point nous avons de la chance d'avoir des emplois pour lesquels nous sommes toujours payés et que nous pouvons (en quelque sorte) faire virtuellement. Mais le poids émotionnel de la quarantaine pèse lourdement sur les enseignants et les conséquences sont réelles.

L'épuisement des soignants survient lorsque le fardeau de prendre soin des autres entraîne un épuisement physique, mental et émotionnel. Et les enseignants sont particulièrement sensibles.

Tout d'abord, l'enseignement est différent des autres emplois; nous l'avons toujours su. Il n'est pas possible de vraiment «laisser le travail au travail». Il y aura toujours cet enfant dont vous vous inquiétez, celui qui se présente en classe affamé ou celui qui a soudainement commencé à porter des manches longues tous les jours et à passer beaucoup trop de temps dans la salle de bain.

Un bon enseignement est basé sur l'amour et la connexion avec les enfants. Et, c'est incroyablement angoissant lorsque vous ne pouvez pas vous connecter avec vos enfants et vous assurer qu'ils vont bien. Ne pas pouvoir joindre nos élèves peut nous faire sentir impuissants et inefficaces. Et beaucoup d'entre nous sont prêts à dépenser une quantité ridicule d'énergie pour éviter ces sentiments. D'où les 1000 appels téléphoniques et SMS pour retrouver ce élève de huitième qui vous fantôme pour passer toute la journée à jouer à Fortnite.

On pourrait penser que, maintenant que nous sommes à la maison avec nos enfants tout le temps, la culpabilité écrasante de la mère disparaîtrait. Au lieu de cela, pour beaucoup d’entre nous, cela s’intensifie avec l’impossibilité de répondre à toutes les demandes en même temps. Dois-je planifier une session Zoom supplémentaire pour passer en revue un projet, même si seulement deux enfants se sont présentés pour le dernier? Si je le fais, je dois garer mes enfants devant la télévision – encore une fois – au lieu de passer du temps avec eux. Ils se sentent anxieux et confus par tous les changements dans leur vie, et ils ont besoin de plus d'attention et d'amour que d'habitude. Pourtant, j'ai l'impression d'avoir moins de temps et d'énergie que jamais pour eux. Épuisement des parents et des enseignants.

Je jongle avec les exigences contradictoires de l'enseignement et de la parentalité, mais d'autres enseignants ont des défis encore plus grands. Qu'en est-il des enseignants dont certains membres de leur famille sont malades? Ou des parents âgés? Ou l'une des millions d'autres obligations de gardiennage qui rendent l'enseignement virtuel encore plus difficile? Après la première semaine de quarantaine, de nombreux parents se sont rendus sur les réseaux sociaux pour proclamer que les enseignants méritaient un million de dollars de l'heure.

Ce dont nous avons besoin n'est pas une augmentation (bien que ce serait formidable). Nous avons besoin d'une pause.

Nous courons frénétiquement en essayant de répondre aux besoins de chacun lorsque ce dont nous avons besoin est un moment. Un moment pour prendre du recul, prendre une profonde respiration et faire un triage. Prenez du recul par rapport à l'épuisement professionnel de l'enseignant. Nous avons besoin de la liberté de dire: «Pour le moment, je dois donner la priorité aux besoins de ma famille et je répondrai à votre e-mail ou à votre appel téléphonique dans les prochaines 48 heures.» Nous avons besoin d'une réduction des demandes absurdes des bureaux de comté ou des administrateurs. (Est-ce que quelqu'un d'autre devait publier ses notes trois fois séparément selon la politique du comté? Parce que je l'ai fait!). Et plutôt que d'être salués comme des héros qui refusent de laisser un enfant prendre du retard, nous devons être reconnus comme des humains qui ont des réserves émotionnelles limitées.

Je ne sais pas quand nous serons de retour à l'école, ni à quoi cela ressemblera quand nous serons. L'économie ressemblant à cela, je crains qu'elle ne se traduise par une équation de plus de responsabilités, moins d'enseignants, moins de ressources et plus de restrictions. Pour notre bien et pour celui de nos élèves, les enseignants ont besoin d'une pause dans la prise en charge constante, et nous avons besoin du soutien émotionnel et logistique pour pouvoir faire notre travail.

Vous sentez-vous épuisé par l'enseignant? Êtes-vous en danger d'effondrement du gardien? Partagez notre ligne d'assistance WeAreTeachers.

De plus, arrêtez de me dire à quoi pourrait ressembler l'école!

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